MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

·    Modelo de investigación y desarrollo → El proceso se concreta en etapas, que van del conocimiento científico básico, a su transformación en investigación aplicada y desarrollo, que a su vez es transformada en conocimiento práctico y que finalmente de transforma en las aplicaciones que le da el usuario.

·         Modelo de interacción social → Se centra la atención en la percepción por parte del receptor del conocimiento exterior y su respuesta al mismo. El medio más eficaz para la difusión de una innovación es la interacción entre miembros del grupo adoptante.

·     Modelo de resolución de problemas → La principal bondad del modelo de resolución de problemas es su enfoque participativo y su interés en que las innovaciones respondan a las necesidades reales de los usuarios y sean generadas por éstos.